Presentación del campus
El campus de La Moraleja, ubicado en Alcobendas, recibe a estudiantes de 2 a 15 años y ofrece tres niveles educativos: la escuela infantil, la escuela primaria y la secundaria. Este campus forma parte integral del Liceo Francés de Madrid, una institución histórica fundada en 1884 en la capital española, que también incluye el campus de Conde de Orgaz.
Gracias a su tamaño a escala humana, el campus de La Moraleja permite un seguimiento personalizado de los alumnos, proporcionando un entorno ideal para su desarrollo académico y personal.
La escolaridad en el Liceo Francés
La escuela infantil
La escuela infantil es un lugar donde los niños aprenden y crecen juntos, sentando las bases esenciales para su desarrollo y futuros aprendizajes. Su principal misión es despertar en los niños el placer de aprender, mientras los ayuda a construir y desarrollar su personalidad.
La escuela infantil fomenta:
- El desarrollo del lenguaje oral (francés, español e inglés).
- La iniciación a la escritura y las matemáticas.
- La exploración del mundo que rodea a los alumnos.
Estos aprendizajes se realizan de manera lúdica y activa: a través del juego, la reflexión, la resolución de problemas, los ejercicios prácticos y la memorización.
La educación primaria
En la escuela primaria, los alumnos adquieren los fundamentos esenciales de sus aprendizajes en un entorno estructurado y progresivo. Desarrollan sus competencias en los siguientes ámbitos:
- El dominio de las lenguas (francés, español e inglés).
- El fortalecimiento de las matemáticas.
- Las ciencias experimentales y la tecnología.
- La historia y la geografía.
- La enseñanza moral y cívica.
- Las artes plásticas, la educación musical, la historia del arte y la literatura.
- La educación física y deportiva.
Estos aprendizajes tienen como objetivo fomentar el desarrollo integral de los alumnos, estimular su curiosidad y su gusto por aprender, al mismo tiempo que establecen bases sólidas para el resto de su trayectoria escolar.
La escuela valora la diversidad de aptitudes y talentos de cada alumno. Además del razonamiento y la reflexión intelectual, promueve el sentido de la observación, el espíritu experimental, la sensibilidad, las habilidades motoras y la imaginación creativa.
La Educación Secundaria Obligatoria
La secundaria permite a los estudiantes profundizar en sus conocimientos y habilidades, mientras desarrollan competencias en las diferentes disciplinas y a través de recorridos transversales. Este ciclo presta especial atención a las dificultades académicas y a la elaboración del proyecto de orientación de los alumnos.
Los recorridos educativos de Salud, Educación Artística y Cultural, y Ciudadanía brindan a los adolescentes, en pleno proceso de transformación personal y relacional, un marco adecuado para construir competencias clave en un ambiente de confianza.
Estas competencias son esenciales ante el crecimiento de nuevos conocimientos y tecnologías digitales. Los alumnos aprenden a enfrentar situaciones interdisciplinarias con un pensamiento personal y creativo, respetando al mismo tiempo las normas de una cultura común.
Al final de la secundaria, presentan el Diploma Nacional de Educación Secundaria (Diplôme National du Brevet).
El bachillerato
La organización del Instituto ofrece recorridos elegidos por cada estudiante en función de sus intereses y aspiraciones. El liceo propone tres tipos de enseñanzas:
- Una sólida base de cultura común, humanista y científica, orientada hacia los retos del futuro.
- Disciplinas de especialidad que ofrecen programas ambiciosos y dedican tiempo suficiente al aprendizaje de los alumnos. Además, las enseñanzas optativas permiten a los estudiantes completar su recorrido académico.
- Un tiempo dedicado a la orientación a lo largo de todo el liceo para preparar las elecciones de trayectoria académica y, en última instancia, el acceso a la educación superior.
Todos los estudiantes también se benefician de un acompañamiento personalizado para tener éxito en su etapa escolar y adaptarse mejor al ritmo y los objetivos del liceo.
Para el nivel de Bachillerato, los alumnos del campus de La Moraleja se incorporan a los del campus de Conde de Orgaz.
La red AEFE
El Liceo Francés de Madrid es un centro educativo de enseñanza francesa cuyos niveles están homologados por el Ministerio de Educación Nacional de Francia. Acoge a 4.100 alumnos, desde Infantil hasta Bachillerato. Forma parte de la red escolar ibérica, que incluye 24 centros en España y Portugal, y pertenece al más amplio conjunto de la red mundial de la AEFE (Agencia para la Enseñanza Francesa en el Extranjero), que agrupa cerca de 530 centros en 139 países y cuenta con 392.000 estudiantes en todo el mundo.
Présentation de l’établissement
Le site de La Moraleja, situé à Alcobendas, accueille des élèves de 2 à 15 ans et propose trois cycles d’enseignement : l’école maternelle, l’école élémentaire et le collège. Ce site fait partie intégrante du Lycée Français de Madrid, un établissement historique fondé en 1884 à Madrid, qui comprend également le campus de Conde de Orgaz.
Sa taille à échelle humaine permet un suivi personnalisé des élèves, offrant un environnement propice à leur épanouissement scolaire et personnel.
La scolarité au Lycée Français
L’école maternelle
L’école maternelle est un lieu où les enfants apprennent et grandissent ensemble et qui pose les bases essentielles du développement et des apprentissages futurs. Sa mission première est de susciter chez les enfants le plaisir d’apprendre, tout en les aidant à construire et épanouir leur personnalité.
L’école maternelle favorise :
- Le développement du langage oral (français, espagnol et anglais).
- L’initiation à l’écrit et aux mathématiques.
- La découverte du monde qui entoure les élèves.
Ces apprentissages se font de manière ludique et active : à travers le jeu, la réflexion, la résolution de problèmes, les exercices pratiques et la mémorisation.
L’école élémentaire
À l’école élémentaire, les élèves acquièrent les fondements essentiels de leurs apprentissages dans un environnement structuré et progressif. Ils développent leurs compétences dans les domaines suivants :
- La maîtrise des langues (français, espagnol et anglais).
- L’approfondissement des mathématiques.
- Les sciences expérimentales et la technologie.
- L’histoire et la géographie.
- L’enseignement moral et civique.
- Les arts plastiques, l’éducation musicale, l’histoire des arts et la littérature.
- L’éducation physique et sportive.
Ces enseignements visent à encourager l’épanouissement des élèves, à stimuler leur curiosité et leur plaisir d’apprendre, tout en établissant les bases solides pour la suite de leur parcours scolaire.
L’école valorise la diversité des aptitudes et talents de chaque élève. En complément du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, elle développe le sens de l’observation, l’esprit d’expérimentation, la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice.
Le collège
Le collège amène les élèves à approfondir leurs connaissances et leurs savoir-faire tout en développant des compétences dans les différentes disciplines et à travers des parcours transversaux. Ce cycle accorde une attention particulière aux difficultés scolaires et à l’élaboration du projet d’orientation des élèves.
Les parcours éducatifs de Santé, d’Éducation Artistique et Culturelle, et de Citoyenneté offrent aux élèves, adolescents en pleine transformation personnelle et relationnelle, un cadre propice pour construire des compétences clés dans un climat de confiance.
Ces compétences sont essentielles face à l’essor des nouveaux savoirs et des technologies numériques. Les élèves apprennent à aborder des situations interdisciplinaires avec une pensée personnelle et créative tout en respectant les normes d’une culture commune.
En fin de troisième, ils présentent le Diplôme National du Brevet.
Le lycée
L’organisation du lycée propose des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts et de ses ambitions. Le lycée offre trois types d’enseignements :
- Un large socle de culture commune, humaniste et scientifique, ouvert aux enjeux de l’avenir.
- Des disciplines de spécialité proposant des programmes ambitieux et offrant du temps aux élèves pour les apprentissages. Des enseignements facultatifs permettront, en outre, à l’élève de compléter son parcours.
- Un temps d’aide à l’orientation tout au long du lycée pour préparer les choix de parcours et, à terme, l’entrée dans l’enseignement supérieur.
Tous les élèves bénéficient également d’accompagnement personnalisé pour réussir leur scolarité et mieux s’adapter au rythme et aux objectifs du lycée.
Pour le Lycée, les élèves du site de La Moraleja rejoignent ceux du site de Conde de Orgaz.
Le réseau AEFE
Le Lycée Français de Madrid est un établissement scolaire d’enseignement français dont les niveaux sont homologués par le Ministère de l’Education Nationale. Il scolarise 4100 élèves, de la Maternelle au Baccalauréat. Il fait partie du réseau scolaire ibérique, qui comprend 24 établissements en Espagne et au Portugal, et appartient plus largement au réseau mondial de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger), qui regroupe 580 établissements dans 139 pays et compte 392 000 élèves à travers le monde.
